近日，依托广东省深圳生态环境监测中心站（下称“监测中心站”）搭建的科普阵地，深圳市生态监测自然学校2026年系列专题课堂如期开讲。

本次课程聚焦大气化学和核与辐射两大主题，由监测中心站聂东阳博士、陶扬工程师分别担任授课老师，为环保志愿者教师带来兼具专业深度与科普视野的系统课程，助力提升生态环境监测宣教水平。

聂东阳博士以臭氧“在天为佛，在地为魔”为贯穿主线，结合深圳全域大气监测网络多年实测数据，分层拆解了臭氧在高空与近地面的不同生态效应。课程详细讲解了高空臭氧层对紫外线的阻隔保护作用，同时深入剖析近地面臭氧污染的生成成因、对人体健康的潜在危害，并介绍了深圳在VOCs管控、污染溯源等方面的综合治理举措。通过实景监测图表辅助讲解，课程兼顾了专业知识的深度与基层科普传播的逻辑，帮助志愿教师理解大气化学的概念，拓宽环保科普知识储备。

核与辐射专题课程由陶扬工程师主讲，针对性破解公众对辐射的常见认知误区。课程从日常家电、医疗检查、天然环境本底辐射等生活化场景切入，通过直观的辐射剂量对比，帮助学员科学认识辐射的安全阈值，有效消解焦虑情绪。课程系统讲解了环境辐射监测技术、涉辐射场所的标准化安全管理要求，以及基础辐射应急防护实操要点，拓展志愿教师对环境监测专业知识的认知边界，为今后面向公众开展科学传播提供依据。

本次大气化学与核与辐射专题培训，将环境监测专业理论与大众科普需求有机融合，有效补齐了志愿教师在大气污染治理、辐射安全防护两大领域的知识短板，打通了专业监测知识向公众科普输出的传播链条，进一步加深志愿队伍对城市大气环境治理、辐射安全防护工作的理解，为后续自然监测授课进校园、进街道、进社区、进企业夯实了基础，也为深圳构建全民参与的生态环保宣教体系积蓄了志愿力量。（记者 蔡敏玲 通讯员 叶家溶）